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增强第二课堂育人效果 提高学生综合素质

  发布日期:2019-03-12 10:37 字号:[ ]


       为了全面贯彻党教育方针,充分体现我校的办学特色和办学理念,大力推进素质教育,以学生社团活动为契机,打造学生第二课堂,丰富校园课余文化生活,激发学生学习兴趣,培养学生的动手操作能力,不断提高学生的综合素质,提升学生社团建设内涵发展,让社团活动真正成为每个学生成长、进步的摇篮,电子信息工程学院通信协会开展一系列涨知识、增见识的活动,丰富校园文化生活,促进学生全面发展,扩大学生视野,激发学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康、和谐发展。
       一、明确培养目标,注重培养方向性
       第二课堂为学生掌握课内基础知识提供广阔的智力背景,是增强学生实践能力、创新能力,实操技能的重要阵地。没有目标就没有方向,协会指导老师按照应用型大学人才的标准,通过组织学生参加多种具有教育意义的活动,引导学生自己去组织、去实践、去探索,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时获得更多展示的平台,增强自信心和表现力,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干,使学生综合素质得到提高,受到良好的思想品德教育。
       二、统筹规划课程,避免活动盲目性
        为加强学生管理,避免电子信息工程学院通信协会活动的随意性和盲目性,协会坚持以下准则:
        准则一:计划实施全学年活动内容、时间。在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设全年活动。本年度活动有:会员大会、基础知识讲座、会员素质拓展、专业竞赛。
       准则二:计划实施活动目标,重点针对校级专业竞赛的活动成果进行考核,纳入校竞赛学生选拨的重要依据;
       准则三:计划实施宣传活动地点为1607实验室,保障开展各类讲座、竞赛顺利进行。
        三、践行四大举措,保障活动全面性
        通信协会各项活动积极践行着“把课堂还给学生,让课堂充满生命活力,把创造还给教师,让教育充满智慧挑战,把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃生机”的教育理念。在具体开展活动时,积极践行着四大举措,全方位推进活动顺利进行。
       1、宣传到位:做好各项活动的宣传发动工作。通信协会要本着学生自愿参加的原则,本着义务辅导的原则,每学期第一周为宣传报名时间。
       2、精心辅导:超周备课,认真组织活动,做到活动主题明确并且上黑板,记录册填写完整过程清楚。学生活动时就能有目的、有计划地进行。   
       3、关爱学生:要关心爱护学生,加强安全保卫工作,保证活动场地、设施、器材等的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作、使用后的清洁卫生。
       4、成果展示:加强对活动内容和形式的研究,定期举行各种形式的展示评比活动,通过这样的活动,不断创新内容和方法,使活动的水平得到进一步的提高。



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